25 Octombrie 2016
Cu binecuvântarea Înaltpreasfințitului Părinte Irineu, Arhiepiscopul Alba Iuliei, Protopopiatul Blaj și Grupul de inițiativă, în parteneriat cu Liceul Teoretic Teiuș și Parohiile Teiuș I, II și III au desfășurat în data de 24.10.2016 întâlnirea cu tinerii având drept temă „Prietenia omului cu aproapele / prietenia omului cu Dumnezeu”.La activitate au participat pr. Ovidiu Pop – protopopul Blajului, pr. Ștefan Bretoiu, pr. Petru Lascu, pr. Florian Borza, teologul Ștefan Bretoiu, iar din partea liceului d-l director prof. Marius Pintea, d-l director adjunct prof. Octavian Rusu și profesorii Maria Pascu, Gabriela Lascu, Daniela Răuță, Maria Petri, Silvana Avrămuț, Adela Mezei și Anca Todor.
Întâlnirea a debutat cu discursul protopopului Ovidiu Pop care a prezentat celor 60 de tineri elevi tema activității, obiectivele și importanța ei.
Teologul Ștefan Bretoiu, student în anul IV al Facultății de Teologie Alba Iulia, a propus asistenței vizionarea unui clip care sublinia importanța educației în viața tinerilor.
În continuare, pr. Petru Lascu le-a vorbit în cuvinte alese despre prietenia din viața reală și cea virtuală, atât de actuală azi, dar și despre prietenia omului cu Dumnezeu pornind de la îndemnul biblic „Împrietenește-te cu Dumnezeu și vei avea pace și te vei bucura astfel de fericire” (Iov 22, 21). Întregul discurs al preotului a fost fragmentat de întrebări sau comentarii ale celor prezenți creându-se astfel o atmosferă destinsă, interactivă.
Tinerii prezenți au fost împărțiți pe ateliere de lucru, fiind coordonați de preoții și profesorii amintiți. La propunerea activului student la Teologie elevii au fost antrenați în două jocuri de animație socio – educativă „Cinci noduri și o surpriză” și „Fericirea deplină”, aceștia îndeplinind cu promptitudine și responsabilitate sarcinile ce le-au avut de realizat. După fiecare joc tinerii elevi au fost antrenați în discuții libere, fiind încurajați să-și prezinte opiniile proprii.
Considerăm că întâlnirea și-a atins obiectivele după cum reiese și din chestionarul de feed – back în care unii elevi au menționat că ar dori ca astfel de activitați să fie mai dese.
